Charakteristika predmetu

                Dejepis je samostatným predmetom a spolu s humánnou zložkou zemepisu a občianskou výchovou tvorí vzdelávaciu oblasť spoločenskovedných predmetov. Spolu s nimi sa významne podieľa na humanizácii žiakov.

        Hlavnou funkciou dejepisu je vytváranie a kultivovanie historického vedomia žiaka, uchovávanie historickej pamäti a odovzdávanie historickej skúsenosti. Pomocou vyučovania dejepisu sa žiaci oboznamujú s vývojom ľudskej spoločnosti v rôznych oblastiach a v jednotlivých obdobiach. Ide predovšetkým o postupné poznávanie takých historických udalostí, javov, procesov a osobností, ktoré zásadným spôsobom ovplyvnili vývoj spoločnosti tak na celosvetovej ako aj na národnej úrovni.

           Vyučovanie dejepisu vedie žiakov na jednej strane k úcte k vlastnému národu, cez poznávanie svojej vlastne minulosti, rozvíjanie historického vedomia a vytváranie zdravého vlastenectva. Vyvracaním historických mýtov a prekonávaním predsudkov a bariér na druhej strane prispieva k úcte k iným národom a kultúram a k rešpektovaniu odlišností.

                  U žiakov zároveň napomáha rozvíjať kritické myslenie a kultivovanú komunikáciu a osvojovať si všeľudské hodnoty.

Ciele predmetu

• Podieľať sa na rozvoji a humanizácii žiakov.
• Vytvárať a kultivovať u žiakov historické vedomie a sprostredkovať im historickú skúsenosť.
• Postupne oboznámiť žiakov s vývojom ľudskej spoločnosti od najstarších čias po súčasnosť.
• Naučiť žiakov chápať historický čas a priestor, orientovať sa v nich a pracovať s nimi.
• Naučiť žiakov pracovať s historickými faktami, udalosťami, javmi a  procesmi, porozumieť ich príčinám, rozoznávať ich dôsledky a hodnotiť ich.
• Naučiť žiakov pracovať s odbornou aj populárnou literatúrou, dejepisnými mapami a rôznymi historickými prameňmi.
• Naučiť žiakov samostatne vyhľadávať informácie, pracovať s nimi a využívať ich.
• Rozvíjať u žiakov logické a kritické myslenie, vyjadrovanie vlastných názorov a postojov, samostatnú prácu a komunikačné schopnosti.
• Viesť žiakov k úcte k vlastnému národu i k iným národom a kultúram a k vzájomnému rešpektovaniu sa a tolerancii.
• Viesť žiakov k osvojovaniu si všeľudských hodnôt.
• Viesť žiakov k úcte k prírode a všetkému živému a k vedomiu spoluzodpovednosti za planétu Zem.